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  • 关于做好近期校园安全工作的通知
    2024年05月12日  

    关于做好近期校园安全工作的通知

    各部门、二级学院:

    4月25日,省教育厅召开全省学校安全工作视频会议,根据学院主要领导要求,现就贯彻落实会议精神、切实做好当前校园安全工作通知如下:

    一、工作任务

    聚焦会议提出的“五个必须”:“必须坚决遏制学生非正常事件易发多发态势”“必须坚决清除学生欺凌和暴力现象”“必须坚决维护好校园及周边安全秩序”“必须坚决消除校园消防安全隐患”“必须全面排查涉校涉生矛盾纠纷”,检视存在的“思想认识不到位、政策落实不到底、预防机制不健全、管理服务不精细”等问题,补短板强弱项,严格落实全省学校安全工作会议精神和学院主要领导要求。

    二、具体安排

    (一)坚决遏制学生非正常事件发生

    1.及时发现苗头隐患。要本着敬畏生命、拯救生命的原则,及时发现问题、解决问题。特别是要充分发挥辅导员、任课教师、公寓管理员等“前哨”作用,对有心理、家庭关系、学业就业压力、情感方面问题的,要及时发现,跟上去做工作,对有突出问题的学生要尽早进行干预转介、开展救治。(责任部门:学生工作处,各二级学院)

    2.加强学生去向管理。原则上不允许学生在外过夜,凡是夜不归宿的学生,一律要落地查人,核实去向原因;要严格请销假制度,辅导员要清楚学生去向,决不能不管不问。(责任部门:学生工作处,各二级学院)

    3.提高应急处置能力。进一步完善突发事件应急处置指挥机制,凡是出现学生失联、非正常事件等情况,要第一时间成立工作小组,落实各专项组职责,全面调查学生基本情况,包括家庭、学业、就业、情感、心理等方面问题,确保第一时间会同网信、公安部门科学有效应对,最大程度减少负面影响和损害,绝不能坐等信息上门,造成工作被动。(责任部门:办公室,安全保卫处,学生工作处,各二级学院)

    4.严格落实信息报送。重大突发事件发生后30分钟内第一时间向相关部门报送信息,确保在事件发生后1小时内由学院按规定报送至上级部门。根据事件发展处置情况及时做好续报工作。做到初报快速高效,终报全面准确。对瞒报、漏报情况,要追究相关责任人责任。(责任部门:办公室,安全保卫处,学生工作处,各二级学院)

    (二)坚决清除学生欺凌和暴力现象

    1.从源头上防范和遏制学生欺凌事件发生。要进一步压实属地管理责任,开展对欺凌行为识别、干预、处置能力培训。要畅通监督举报途径,公布防治欺凌电话,定期排查处理学生间的矛盾冲突,避免矛盾升级发展成为恶性欺凌事件。(责任部门:学生工作处,各二级学院)

    2.加强德育和法治教育。要结合学生身心发展规律和思想状况,将发生的欺凌、暴力等现实案例融入法治教育,开展针对性的规则教育、冲突解决教育,综合运用实践式、体验式、参与式等多种教学方式,着力增强法治教育的针对性和有效性。(责任部门:学生工作处,安全保卫处,各二级学院)

    (三)坚决维护好校园及周边安全秩序

    1.加强学校门口管理

    要积极联系公安交警、交通部门,在学校门口设置缓冲区,合理安装阻车桩、施划网状线。要在缓冲区与道路交界处,增设升降柱、隔离墩、移动拒马等防冲撞设施,保障人流聚集和疏散时的安全顺畅。师生出入校要经刷脸机识别,来访人员入校要履行访客流程,要有序有力管控好外来人员和车辆。(责任部门:安全保卫处,信息管理中心)

    2.维护校园周边交通秩序

    做好滨海南北两校区道路交通安全管理与教育工作,师生同管同教,消除安全隐患。净化校园周边环境要配合公安等部门做好校园周边安全隐患排查整治,确保突发问题及早预警、有效处置。(责任部门:安全保卫处,学生工作处,各二级学院)

    (四)坚决消除校园消防安全隐患

    1.严格隐患排查。聚焦师生食堂、教室、实验实训室、图书馆、体育场(馆)、报告厅(会议室)等关键部位,关注电源、电线老化、火源、消防通道、防火分隔等重点环节,严格落实每日防火巡查,及时纠正消防安全危险行为,确保风险隐患动态清零。(责任部门:安全保卫处,后勤服务处,各部门、二级学院)

    2.加大学生消防安全管理力度。严禁学生在公寓内私自使用大功率电器、私自乱拉电线,明确要求学生离开公寓时,关闭切断室内用电设施设备电源。引导鼓励学生上报公寓内电源设备隐患问题,及时报修、及时处理。(责任部门:学生公寓管理中心、各二级学院)

    3.加强教育演练。要广泛开展消防安全教育,不断提升师生消防安全素养。进一步加强值班值守,广泛开展疏散演练活动,强化应急处置、火灾救援等业务培训和技能训练,配齐消防装备器材,确保一旦发生火灾事故,能够快速、安全、高效处置。(责任部门:安全保卫处,各部门、二级学院)

    (五)全面排查涉校涉生矛盾纠纷

    涉校涉生矛盾是影响校园安全稳定的重要因素,要本着预防为先的原则,主动作为、提早介入,力争多排查、早发现、快处理,切实消除风险隐患。

    1.关爱特殊群体。要建立学习生活困难、家庭结构特殊、思想行为异常、心理问题、身体疾病、网络成瘾、情感困惑、就业困难、少数民族学生等特殊群体帮扶体系,实施“分类指导”管理服务模式,通过师生结对共建、朋辈帮扶、一对一指导等多种方式,解决特殊群体学生面临的实际问题。(责任部门:学生工作处,各二级学院)

    2.畅通沟通渠道。建立“接诉即办”快速响应工作机制,整合诉求受理热线、意见信箱等传统咨询渠道,建立学生综合服务新媒体平台,对学生反映的问题,实时接收、自动分类转办,负责工作人员及时回复、限时处理。(责任部门:学生工作处,各二级学院)

    3.做好矛盾化解。要建立以辅导员、学生干部、任课教师、公寓管理员为主体的信息收集反馈机制,重点关注学生是否遭遇重大变故、重大挫折,是否存在暴力等异常情况,做到及时反映。要全面了解学生同辅导员、任课老师、公寓舍友、班级成员等的关系,发现不和谐的苗头问题,第一时间进行引导、干预。要健全家校联动协同育人机制,做好与学生家长的沟通交流,共同促进学生健康成长。(责任部门:学生工作处,各二级学院)

    四、工作要求

    1.各部门、二级学院要切实提高站位,认识到当前安全稳定的严峻形势,杜绝形式主义,克服侥幸心理,将责任落实到人,及时发现问题,认真梳理排查安全隐患。

    2.各部门、二级学院按照属地管理原则和网格化管理要求,结合本部门实际,开展任务落实。于2024年5月30日前,将附件近期校园安全工作任务落实表报安全保卫处高升。

    附件:近期校园安全工作任务落实表

                                        安全保卫处

                                         2024年5月6日

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